Детский сад №103 «Аврора»

       Космическая тема всегда была интересна для детей. Сильные и смелые люди — космонавты, загадочность планет, возможность жизни других цивилизаций на этих планетах волнуют и увлекают подрастающее поколение.          С 10 по 14 апреля в детском саду для детей дошкольного возраста прошла тематическая неделя «Мечты о космических далях», которая оказалась насыщенной и плодотворной. Педагоги младших, средних, старших и подготовительных групп запланировали и провели различные мероприятия. Детей увлекли беседы на темы: "Космос - это интересно", "Планеты солнечной системы", «Земля — голубая жемчужина Вселенной», «Что такое невесомость?». Ребята рассмотрели на слайдах воздушные шары, дирижабли, аэропланы, самолёты, вертолёты, космические станции и корабли. В процессе экспериментальной деятельности дети узнали о форме планет, их размерах, о движении вокруг своей оси; познакомились с космонавтами, уточнили значение слов: «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп», рассматривали фотографии первых спутников, космических станций и героев космоса, о Белке и Стрелке – первых космических собаках — путешественниках, о первом космонавте — Юрии Гагарине и о первой женщине-космонавте — Валентине Терешковой. Дети задавали вопросы, рассуждали, делали выводы. С большим интересом они познакомились с Солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, узнали о Луне, спутнике Земли. Воспитатели провели познавательные занятия «Путешествие в космос», загадывали ребятам загадки на космическую тему, создавали условия для сюжетно ролевых игр на тему космоса.  А словесные, дидактические, развивающие игры способствовали закреплению материала, расширению детского словаря, кругозора. Полученные знания дошкольники отразили в продуктивной деятельности. Под руководством педагогов дети рисовали картинки о космосе, выполнили красивые аппликации и интересные работы по лепке на темы «Космос» и «Ракета». У детей осталась масса прекрасных впечатлений.   

            С целью поддержки молодых педагогических команд и создание системы организационно-педагогических, методических условий и механизмов развития наставничества для обеспечения непрерывного профессионального роста, самореализации и закрепления в профессии, включая молодых/начинающих педагогических работников первого уровня образования, на базе СОШ №26 им.  М.Т. Калашникова (детский сад) команда педагогов нашего дошкольного учреждения провела обучающее занятие и мастер-класс по теме «Использование трансформируемых площадок в РППС группы».            Педагогам был представлен трансформируемых планшет к тематической неделе «Мечты о космических далях».           Дидактическое пособие «Трансформируемый планшет» состоит из четырех частей. Фон и детали могут меняться в соответствии с тематической неделей, в которую погружаются дошкольники.  Цель: интеллектуальное развитие и формирование познавательных интересов детей 3-7 лет. Многофункциональность использования такого планшета позволяет решать в игровой форме множества обучающих и развивающих задач: - развивать познавательно-исследовательскую и продуктивную деятельность; - развивать логику, память, зрительное восприятие; - развивать речевую активность; - развивать мелкую моторику и многое другое.          Возможности использования дидактического пособия: - использование пособия для игры с подгруппой детей,   - использование пособия для индивидуальной игры или работы с ребенком.         Данный планшет изготовлен из заламинированной бумаги. Дополнительными материалами является разнообразные фоны, фигурки и разнообразные предметы, которые могут вовлечь детей в познавательную деятельность или игру. Фон и подложка планшета имеет съемные элементы.        Вместе с педагогами мы собрали планшет, который поможет ребятам наглядно познакомиться с нашей Солнечной системой. Коллеги с интересом окунулись в работу и  результатом были очень довольны.

      С 3 по 7 апреля в детском саду прошла неделя инклюзивного образования «Разные возможности – равные права».       В процессе данного мероприятия были решены следующие задачи: — повышение педагогической компетентности педагогов, организующих образовательную работу с детьми, готовности педагогов к принятию идей инклюзивного образования, пониманию его задач, способности реализовать в своей деятельности основные принципы инклюзии. — сформировать позитивное отношение у родителей к инклюзивному образованию. — воспитание толерантного отношения у детей к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья.      В течение недели педагоги проводили с ребятами занятия по социально-коммуникативному развитию «Мы все равны», «Быть добрым легко», «Поделись добротой»,  «Три П: помним, принимаем, помогаем»,  «Мы разные, но мы равные». Главной целью занятий - показать ребятам, что все дети разные, но одинаково любимые родителями. Есть дети здоровые и больные (плохо видят, не умеют ходить, плохо разговаривают). Воспитатели рассказывали детям о детях - инвалидах, которые несмотря на недуги, живут и радуются жизни. Знакомились с паралимпийскими играми, паралимпийцами, их историями, достижениями, играли в игры «Комплименты», «Вместе весело шагать по просторам», «Покажи настроение», «Мы видим и слышим» и др. При чтении художественных произведений таких, как «Цветик - семицветик», «Дюймовочка», «Гадкий утёнок» дети учились помогать сказочным героям искать правильные пути к достижению целей и этому в первую очередь помогали доброта окружающих людей, забота, внимание и дружба.      Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в детском коллективе, формированию толерантного отношения к людям.  

         На базе МБДОУ №103 «Аврора» 04.04.2023 г. состоялся территориальный этап городской спартакиады «Первые шаги»!         На «спортивную площадку» посоревноваться в ловкости, быстроте, выносливости, а также получить заряд положительных эмоций вышли четыре команды МБДОУ №12 «Белочка», МБДОУ №19 «Кунешчик», МБДОУ №103 «Аврора».      Команду МБДОУ № 103 «Аврора» представили воспитанники подготовительных групп, во главе с инструктором по физической культуре Джевжетовой Левизой Сияровной. В ходе соревнования были проведены 5 эстафет. По итогам соревнований команды заняли места: I место – МБДОУ №103 «Аврора» II место – МБДОУ №19 «Кунешчик» III место – МБДОУ №12 «Белочка»       Все команды были награждены кубком, грамотой, медалями, отличным зарядом бодрости и положительным эмоциями.   ПОЗДРАВЛЯЕМ КОМАНДЫ!!!

           В соответствии со Стратегией повышения финансовой грамотности в период с 27 по 31 марта 2023 года в нашем детском саду прошла Всероссийская неделя финансовой грамотности для детей и молодежи 2023.          В рамках тематической недели по финансовой грамотности у нас в гостях побывала Шафигуллина Лейсан Ринатовна, главный специалист сектора прямых продаж банка РНКБ. Лейсан Ринатовна провела обучающий семинар с педагогами, где раскрыла такие вопросы как - риски в мире денег: как защититься от мошенников; - что такое финансовая подушка безопасности, когда она помогает; - как не купить ненужное: финансовые ошибки в магазине; - как вовлекать ребенка в планирование семейного бюджета и сформировать понимание его ценности.          Лейсан Ринатовна зашла и к ребятам старшего дошкольного возраста, провела с ними тематическую беседу о том, что надо знать о деньгах, решала с ними финансовые задачи в игровой форме. Воспитанники в ответ показали свои знания в области финансовой грамотности, проявив свою активность во время интерактивной беседы.      В течение недели с детьми проводились беседы: «История возникновения денег», «Семейный бюджет», «Учимся экономить» и др. Прошли занятия по познавательному развитию: «Как посчитать и проверить деньги», «Как научиться обращаться с деньгами правильно» и др., читали художественную литературу по данной тематике, дети с удовольствием играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры: «магазин», «Супермаркет», «Семья», «Кто что делает», «Что можно купить за деньги» «Хочу, надо», «Банк» и др.  Это было интересно :)      Такие мероприятия воспитывают у детей уважение к людям разных профессий; формируют у детей элементарные представления о деньгах, бюджете семьи; развивают навыки эффективного управления личными деньгами; формируют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний.                     7 правил финансовой грамотности родителей  

    Знание истории - помогает развивать в ребёнке познавательно – исследовательские способности, формирует его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.      Дошкольники – прирожденные исследователи. И подтверждение этому - растущая любознательность в старшем дошкольном возрасте, стремление к экспериментированию. Задача педагога поддержать познавательную инициативу детей.       С 27 по 31 марта в подготовительных группах прошла тематическая неделя «Путешествие в прошлое: динозавры и мамонты, пещеры Крыма». В течение недели педагоги вместе с ребятами знакомились со временем, когда на земле жили динозавры; знакомились с профессией археолога. Чтобы сформировать представления об эпохе динозавров, о их жизни и среде обитания детям было предложено принести из дома игрушечных динозавров и книги о них. Дети с большим удовольствием и интересом включились в изучение прошлого. Всех интересовал вопрос «Где жили динозавры» и «Почему они исчезли?»        Воспитатели в доступной игровой и художественной форме знакомили детей с жителями нашей планеты задолго до людей. Познакомили с удивительными животными прошлого – динозаврами, с разнообразием видов динозавров и их внешними особенностями. Провели беседы «Кто такие динозавры и когда они жили?», презентации о динозаврах, просмотр фильма «О динозаврах», всевозможные рисунки, аппликации и поделки.       Так же говорили о пещерах Крыма, их происхождении и обитателях; знакомились с образом жизни, бытом и занятиями древних людей, отличия их жизни от современной.          Неделя прошла очень интересно.              

        В рамках сетевого взаимодействия 31 марта 2023 года в Республиканской крымскотатарской библиотеке имени Исмаила Гаспринского при поддержке Министерства культуры Республики Крым было организовано завершающее мероприятие в рамках Недели детской и юношеской книги, в котором приняли участие воспитанники МБДОУ №103 «Аврора» группы №10 «Кунешчик» вместе с педагогами и родителями воспитанников. Ребята с удовольствием окунулись в веселый досуг «Окъу, дюнья сенинъ олсун!» («Чтение откроет тебе мир!»).         Ребята в первый раз пришли в библиотеку, и ее сотрудники рассказали им о том, как работает библиотека, как много в ней интересных книг. Часть литературы для детей была представлена на книжной выставке «Разное чтение». В ходе обзора ребята познакомились с творчеством крымскотатарских авторов, представленных в литературе и искусстве.         Дети читали стихи на крымскотатарском языке, украшением праздника стала песня о весне, которую исполнили ребята.       Специалисты библиотеки декламировали для детей и родителей стихотворения Асана Чергеева из его трехязычного поэтического сборника «Айванлар не айталар = Жониворлар нима дер = Звери, птицы, насекомые…» на крымскотатарском и русском языках. Чтение сопровождалось показом на экране красочных иллюстраций из книги.    С большим интересом дети посмотрели мультипликационный фильм «Чиберек», подготовленный юным читателем библиотеки по мотивам одноименного стихотворения поэта Нузета Умерова.       Дети ушли с мероприятия с подарками и хорошим настроением.  

       С 20 по 24  марта в МБДОУ №103 «Аврора» прошла неделя знакомства с культурой крымскотатарского народа.      В нашем детском саду работают три группы с изучением крымскотатарского языка. Традиционно, ежегодно (в рамках ознакомления с культурой народов Крыма) в детском саду в группах старшего дошкольного возраста проходит неделя ознакомления с культурой крымскотатарского народа. Ребята посетили мини-музей детского сада, выставку, организованную педагогом и родителями крымскотатарской группы «Алимлер», где ребята смогли посмотреть предметы быта, примерить одежду крымскотатарского народа; научились играть в крымскотатрские народные игры; познакомится с фольклором крымскотатарского народа, с художниками, которые в своих картинах прославляли наш город и полуостров.      В течение всей недели ребята пополняли словарь дружбы крымскотатарскими словами: приветствовали друг друга, прощались и говорили слова благодарности на крымскотатарском языке. Воспитатели здоровались, прощались, хвалили детей, желали приятного аппетита так же на языке крымскотатарского народа. Неделя прошла очень интересно и познавательно :)           

      В соответствии с планом работы управления образования Администрации города Симферополя на 2023 год МБДОУ №103 «Аврора» принимает участие в городской спартакиаде «Первые шаги».       На базе МБДОУ №103 «Аврора» 23 марта прошел первый этап спартакиады.     На спортивную площадку посоревноваться в ловкости, быстроте, выносливости, а также получить заряд положительных эмоций вышли три команды подготовительных групп №4 «Зайчик», №8 «Ягодка», №9 «Ляле».     Командам были предложены интересные эстафеты с бегом, прыжками, эстафеты с мячом и обручем, где они смогли проявить свои спортивные способности и навыки.     Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали ребят настолько, что они не замечали происходящего вокруг.        Все команды были награждены кубками, отличным зарядом бодрости и положительным эмоциями.  

Когда приходит к нам Наврез, цветут сады, цветут поля. Когда приходит к нам Наврез, весною дышит вся земля! Когда приходит к нам Наврез, звучит и музыка и смех. Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!            Хорошей традицией в ДОУ стало празднование фольклорных народных праздников. В рамках тематической недели «Неделя крымскотатрской национальной культуры» в нашем ДОУ прошел праздник «Наврез».        Наврез – праздник весны, праздник доброты. В переводе с персидского обозначает «новый день». Это деревья в белом одеянии, это радостные голоса детей в красивых нарядах. Это с вечера накрытые столы в домах, как символ изобилия и гостеприимства.         Воспитанники группы «Алимлер» пригласили детей старшего дошкольного возраста к себе в гости на праздник. Ребята рассказали своим друзьям об истории возникновения праздника, познакомили гостей с традициями и обрядами этого праздника, приглашали поиграть в национальные игры, пели красивые песни, исполняли танцы, читали стихи про весну и Наврез. Праздник закончился общим танцем. В зале царила теплая атмосфера, пронизанная хорошим настроением и позитивными эмоциями.    

          Уважаемые родители! Просим обратить внимание на представленную информацию.     Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.         Самое дорогое, что у нас с вами есть – это наши дети, каждый из нас в ответе за их здоровье и жизнь. Каждый водитель должен обезопасить себя и своих пассажиров. Особенно, если в салоне находится ребенок. Для этого автовладелец должен быть максимально внимательным на дороге и соблюдать все правила дорожного движения.       Поведение ребенка, как в зеркале отражает поведение родителей. Если мы с вами, уважаемые родители, будем серьезно, относится к соблюдению правил дорожного движения, то и наши дети будут копировать наше поведение. Только взрослые, т.е. родители, несут ответственность, будет ли дорога до детского сада для ребенка безопасной.     Памятка для родителей. Световозвращающие элементы помогут стать заметнее. Детское автокресло! Как выбрать правильно? Почему нужны ремни безопасности и детские удерживающие устройства

        Историческое событие, которое разделило жизнь крымчан на до и после, определило их будущее. Сегодня ровно 9 лет со дня референдума, в ходе которого жители абсолютным большинством голосов выбрали путь воссоединения с Россией. Результаты стали известны 18 марта. В этот же день президент Владимир Путин встретился с крымской делегацией в Георгиевском зале Большого Кремлевского дворца в Москве. Был подписан договор о принятии полуострова в состав России. Республика Крым и Севастополь стали новыми субъектами федерации.       Через год Госсовет Крыма решил внести изменения в закон о праздниках и памятных датах на полуострове. В документе от 3 марта 2015 года, который обозначен аббревиатурой № 80-ЗРК/2015, сказано, что в республике появились новые праздники. Среди прочих — 18 марта утвержден День воссоединения Крыма с Россией.    

     8 Марта в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным мамам и бабушкам.      С 1 по 7 марта во всех возрастных группах нашего детского сада были проведены праздничные утренники, посвящённые Международному женскому дню.     Выступление детей на празднике – лучший подарок, который мамы могут получить от своих детей. Воспитанники пели нежные, добрые, красивые песни, танцевали, играли сценки и сказки. Запоминающимися моментами стали конкурсы с участием бабушек, мам и пап. Традиционно не обошлось без подарков, которые ребята приготовили милым мамам и бабушкам, сделанные своими руками. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.     От всей души поздравляем наших девочек, мамочек и бабушек с праздником и желаем крепкого здоровья, счастья, любви, праздничного настроения и улыбок!                                      

      В рамках реализации годового плана в нашем детском саду с 13 по 28 февраля прошли открытые показы образовательной деятельности.      Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт. Итоговые занятия позволяют обобщить полученные знания, умения и навыки воспитанниками, поставить логическую точку в процессе обучения. Кроме того – это ещё и обязательный анализ, и систематизация знаний. Благодаря проведению итоговых занятий, педагог может иметь представление о степени сформированности у детей представлений по разным образовательным областям, планировать индивидуальный образовательный маршрут.       Вся непосредственная образовательная деятельность проходила в игровой форме, соответствующей возрасту детей. Очень приятно было наблюдать, как все дети постарше и самые маленькие с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию, созданную воспитателем, и с особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги грамотно и незаметно направляли деятельность детей в нужное русло. Результатом были довольны все: и взрослые, и особенно, дети.       Хочется отметить, что все показы проведены на высоком профессиональном уровне, цели и задачи достигнуты в полном объеме. Все без исключения педагоги творчески подошли к выбору тематики и составлению конспектов своих занятий, воспитатели подготовили для образовательной деятельности насыщенный, интересный теоретический и наглядный материал, мультимедиа, интерактивное оборудование, умело организовали предметно-пространственную среду. Для сохранения здоровья дошкольников, предупреждения утомления, улучшения их общего состояния, педагоги активно использовали здоровьесберегающие технологии. Это и физкультминутки, и эмоциональные разминки, и минутки покоя, различные виды гимнастик: для глаз, дыхательная, пальчиковая, музыкально-ритмическая.  

     28 февраля заведующий МБДОУ №103 «Аврора» Гафарова Диляра Ремзиевна представила опыт работы педагогов дошкольного учреждения по организации и оформлению предметно-развивающей среды в группах с изучением крымскотатаского языка на республиканской научно-практической конференции, которая проходила в ГБОУ ВО РК «КИПУ им Февзи Якубва», тема конференции «Актуальные вопросы организации обучения и воспитания на крымскотатарском и двух языках обучения в дошкольных образовательных организациях республики Крым».  

Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Праздник «Встречаем Масленицу» в группе «Сказка» прошел интересно и весело с хороводами и играми-забавами. Ребята с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года. А что из этого получилось, смотрите сами :)

       С 20 по 22 февраля в детском саду прошла тематическая неделя «Мы будущие защитники Родины своей». В течение этого времени проводились различные мероприятия: беседы, просмотр презентаций, рассматривание иллюстраций по теме, чтение художественной литературы, отгадывание загадок о военной технике, знакомство с военными профессиями, рисование и лепка по данной тематике. Дети совместно с воспитателями приготовили для своих любимых пап, дедушек подарки, а также оформили праздничные стенгазеты.  А в конце недели прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества.       На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали. Интересно и весело прошли эстафеты и конкурсы.  Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку, перетягивали канат, летали на самолетах, водили «военную технику», «ходили» в разветку... Все участники хорошо подготовились к состязаниям и поэтому, победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах российской армии!         Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России       Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее! Детский сад «Аврора» поздравляет всех мужчин с Днем защитника Отечества! И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только ясным!  

       В настоящее время одним из важнейших приоритетов современного образования является духовно-нравственное воспитание детей, подростков и молодёжи. Народная культура передает национальную самобытность народа. Это богатый материал для воспитания любви к Родине. Фольклор, народно-прикладное творчество не только формируют любовь к традициям своего народа, но и обогащают знания детей об окружающей жизни.        С 13 по 17 февраля в старших и подготовительных группах прошла неделя русской национальной культуры.     Ребята вместе с педагогами находили ответы на следующие вопросы: Как жили русские люди? Как работали и как отдыхали? Что их радовало, а что тревожило? Какие они соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт? Как одевались? Какие игры были у детей? Какие праздники? В течение недели ребята слушали русские народные сказки, прослушивали русскую народную музыку…  В течение недели ребята посещали организованный в детском саду музей. Включение мини-музея народного быта в образовательное пространство обогащает развивающую среду новым смыслом. Именно здесь для ребенка открывается возможность первого проникновения в историю быта родного края. Кроме того, в музее расширяются возможности подачи информации посредством игры (можно потрогать, поиграть, увидеть предмет в действии).    В нашем музее знакомились с народными предметами быта, декоративно-прикладным народным искусством (керамическими изделиями, посудой, игрушками: глиняная, деревянная, тряпичная, соломенная).     Дошкольный возраст - благоприятный период для приобщения детей к истокам народной культуры, способность возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Возвращение к корням, изучение культуры и быта народа способствует сохранению русских традиций и обычаев.

      С 30 января по 3 февраля в старших и подготовительных группах прошла тематическая неделя «Зимние виды спорта». В течение недели ребята знакомились с зимними видами спорта, расширяли свои представления о зиме, зимних забавах. Педагоги развивали у детей положительную мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья; формировали потребность в двигательной активности, представления о правилах безопасности во время проведения зимних игр.        

      С 23 по 27 января в группах среднего возраста прошла неделя финансовой грамотности. В течение недели ребята знакомились с денежной сферой жизни, раскрывали взаимосвязь понятий: труд – продукт (результат труда) – деньги. Педагоги готовили ребят к восприятию денег как жизненно необходимого, но ограниченного ресурса, труда как честного способа их заработать, формировали у детей начальные навыки обращения с деньгами, правильное отношение к финансовым ресурсам и их целевому предназначению; улили ребят принимать свои первые финансовые решения, закладывали азы ответственного отношения к денежным ресурсам, управлению и контролю над ними, мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам. В сюжетно-ролевых играх дети учились соотносить понятия надо, хочу и могу; обогащали словарный запас и знакомились с понятиями: трудиться, работать и зарабатывать; деньги, доходы; покупать, тратить, расходовать, транжирить; откладывать, копить, сберегать; одалживать, занимать, отдавать, возвращать; планировать, экономить. Это было интересно :)