Детский сад №103 «Аврора»

     С 18 по 22 октября в подготовительных группах прошла тематическая неделя «Крымская кругосветка. Нас приглашает Керчь».  Ребята расширили свои представления о малой Родине на основе знакомства с городом Керчь.  Познакомились с достопримечательностями города, рассматривали архитектуру зданий, виртуально посетили музеи, рассматривали фотоальбомы и открытки с видами Керчи, познакомились с гербом и флагом города. Это было интересно 

      День отца отмечается во всём мире в знак признания вклада, который отцы вносят в жизнь своих детей. От страны к стране дата празднования меняется, но во многих странах День отца приходится на третье воскресенье июня. В нашей стране до 2021 года праздник не был официальным. Впервые День отца в России отметят 17 октября 2021 года. Соответствующий Указ об этом подписал этой осенью Президент РФ Владимир Путин.           Сегодня педагоги вместе с ребятами рассуждали легко или сложно быть папой, о роли отца в семье, отгадывали загадки о папиных профессиях и конечно изготовили поздравительные открытки. Вечером ребята с удовольствием оказывали внимание своим папам и говорили добрые слова.         Что же может дать отец сыну или дочери с первых дней жизни? 1. Чувство уверенности и защищённости    В первую очередь, папа является для ребёнка примером поведения, источником уверенности и силы. Рядом с папой малыш чувствует себя в безопасности. 2. Устойчивая самооценка    Любовь и внимание не только мамы, но и отца становятся залогом дальнейшей успешности ребёнка в будущем. У него за плечами – поддержка самых близких людей, значит, он сможет справиться с любыми трудностями. 3. Половая идентификация, правильное распределение гендерных ролей      С детства ребёнок видит, как распределяются роли в семье, и усваивает модель семейных взаимоотношений. 4. Развитие внимания и мышления    Кто, как не отец, научит своего отпрыска собирать пазлы, кататься на велосипеде и строить красивые замки из лего? 5. Адекватное поведение в обществе, следование социальным нормам и правилам     Как правило, отцы более строги к детям, чем мамы, и более последовательны в своих поступках. Папа может помочь привить ребёнку уважение к старшим и заботу о близких, а также более систематично познакомить с правилами поведения, принятыми в обществе. 6. Поддержание баланса семейных взаимоотношений     Ребёнку легче пережить кризис отделения от мамы, если в семье есть папа, готовый стать проводником малыша во взрослый мир. 7. Полноценное физическое развитие    Игры в футбол, хоккей, катание с горки – конечно же, только с папой! И двигательные навыки будут развиваться, и выносливость появится, и иммунитет укрепится.     Как мы видим, значение папы в жизни малыша сложно переоценить. С любящим и внимательным отцом ребёнку будет гораздо легче и интереснее расти и развиваться.         Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Коллектив ДОУ присоединяется к поздравлениям наших детей!  Желаем Вам, папы, здоровья и много сил для достижения целей на благо своей семьи! Будьте всегда здоровы и счастливы! С праздником всех отцов! 

       В рамках тематической недели «Детские писатели Крыма» ребята подготовительной группы «Всезнайки» встретились с детской писательницей Ариной Эм, которая пишет книги для детей и взрослых.  Автор познакомила детей со своими книгами «Софийка», «Максимка», «Ульяша», Дети! В школу собирайтесь!». В процессе общения ребята познакомились с героями книг, некоторые захотели книги прочитать самостоятельно. Встреча получилась теплой и интересной для всех ее участников.

     Развитие навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста        Чем старше ребенок становится, тем меньше ему нужна помощь родителей в повседневных делах: малыш учится сам мыть руки, чистить зубы, одеваться. Пока одни уже в три года ловко справляются с зубной щеткой и начинают осваивать пуговицы, другие сталкиваются с абсолютно неожиданными сложностями. Педагоги детского сада раскрывают секреты развития навыков самообслуживания у дошкольников. Что такое навыки самообслуживания?        Сперва давайте разберемся, что входит в понятие навыков самообслуживания. В целом, это способность ребенка самостоятельно поддерживать гигиену и выполнять необходимые процедуры по уходу за собой. К навыкам самообслуживания можно отнести привычку регулярно чистить зубы и расчесывать волосы, самостоятельно ходить в туалет, одеваться и раздеваться, использовать принятые в обществе столовые приборы и так далее. Иногда к навыкам самообслуживания также относятся базовые навыки коммуникации с другими людьми. Неочевидные преимущества навыков самообслуживания        Очевидные бонусы овладения навыками самообслуживания ясны, малыш становится самостоятельнее, уже не нужно следить за каждым его шагом. Тем не менее, многие родители пренебрегают навыками самообслуживания, фокусируясь больше на развитии мышления ребенка и его творческих способностей. Однако, педагоги и психологи в один голос утверждают, что самообслуживание вносит неочевидный, но ощутимый вклад буквально во все сферы жизни малыша. Когнитивное развитие ребенка         Выучивание последовательности действий благотворно влияет на развитие памяти и мышления, участвует в улучшении внимания ребенка.  Следует также помнить, чем большим количеством навыков ребенок уже овладел, тем лучше он сможет сориентироваться в новой для него ситуации, поэтому навыки самообслуживания вносят свой вклад и в общую смышлёность ребенка. Развитие координации и мелкой моторики        Вы когда-нибудь задумывались насколько хорошо нужно владеть своим телом, чтобы самостоятельно надеть футболку, справиться с пуговицей или завязать шнурки? Многочисленные мелкие действия, которые малышу приходится выполнять при одевании и других процедурах становятся самыми настоящими упражнениями на развития мелкой и крупной моторики. Влияние на коммуникацию с другими людьми         В нашем обществе навыки самообслуживания понимаются как показатель адекватности человека, мы даже неосознанно оцениваем людей по их внешнему виду и опрятности. Ребенок, который к 6-7 годам имеет проблемы с одеванием или, тем более, нуждается в помощи во время посещения уборной, вероятно станет объектом для насмешек сверстников, а иногда и взрослых. Верно и обратное, ребенок, не имеющий трудностей с самообслуживанием, чувствует себя уверенней, легче адаптируется к детскому саду и школе.       Навыки самообслуживания — это не только про опрятность ребенка, это навыки, которые влияют почти на все сферы развития ребенка. К тому же посещение садика и общение с другими людьми вызывают у ребенка гораздо меньше стресса, если он способен самостоятельно позаботиться о себе. Как помочь малышу развить свои навыки?         Разумеется, возникает вопрос, как помочь ребенку освоить все эти многочисленные и порой сложные навыки? Собрав опыт других родителей и рекомендации педагогов, мы выделили пять советов по воспитанию в детях самостоятельности в бытовых вопросах: ● Создавайте красочные пошаговые инструкции или чек-листы и вешайте их на стенку. Такие карты помогут малышам запомнить порядок действий, что особенно важно при одевании, когда ребенку приходится держать в голове длинную цепочку операций. ● Делите сложные действия на маленькие шаги. Не пытайтесь научить ребенка всему и разу, разбивайте целиковые задачи на последовательность отдельных операций. Сегодня учимся натягивать носки, завтра вставлять ногу в ботинок, а послезавтра делаем упор на липучку. ● Будьте последовательны. Возьмите себе за правило, что пока ребенок маленький, он решает одну бытовую задачу одним способом, это позволит ему быстрее выучить необходимые действия. Расширять репертуар и работать над креативностью вы будете после освоения базового навыка, а сейчас постарайтесь, чтобы вещи лежали на своих местах, процедуры по уходу за собой имели собственный распорядок, а новый предмет гигиены или элемент одежды не слишком отличался от своего предшественника. ● Используйте короткие и четкие инструкции. Что взять, какие действия совершить. Повторяйте инструкции, не меняя последовательности действий и используйте те же слова и формулировки, это способствует запоминанию. ● Выделяйте достаточно времени. «У нас нет времени ждать пока он там копается!» - возмущаются родители, когда мы начинаем разбираться в причинах несамостоятельности малыша. Такой подход не только не позволяет ребенку развиваться, но и подвергает его постоянному стрессу. Представьте, если после пары демонстраций вас заставили бы быстро завязать особые морские узлы или сыграть без ошибок какую-нибудь мелодию. Именно так ситуацию видит ребенок. Варианта два: изначально выделить в два раза больше времени на необходимые процедуры или, в крайнем случае, помочь ему выполнить задачу. Другие рекомендации вы найдёте в видео ниже: Существуют ли специальные упражнения для развития навыков самообслуживания?        Разумеется, опытные родители опробовали много способов научить ребенка одеваться и ухаживать за собой. Мы предлагаем пять развивающих упражнений для детей, которые помогут развить навыки самообслуживания: ● Упражнения на отработку отдельных операций. Предположим, что малышу сложно дается обувание. Из чего состоит процесс? Вдевание ноги в ботинок, овладение различными застежками. Каждая из этих операций может стать частью отдельной игры: вставлять и вынимать ноги в разную обувь на скорость или в соответствии с названным цветом, застегивать застежки на одежде и держа ботинок в руках. Любая идея для игры, которая понравится вам и малышу пойдет на пользу. ● Наблюдение за домочадцами. Дети осваивают огромную часть навыков через повторение действий взрослых, они буквально на инстинктивном уровне копируют наше поведение, поэтому традиции чистить зубы всей семьей или собираться вместе на ужин не только способствуют сплочению семьи, но и позволяют ребенку наблюдать, как взрослые справляются с разнообразными задачами. ● Ролевые игры. Ролевые игры для дошкольников – это настоящая палочка-выручалочка для родителей. Плюшевый медведь или любимая кукла могут серьезно ускорить процесс освоения навыков одевания или чистки зубов. ● Позвольте ребенку помочь вам. Некоторые навыки (например, расчесывание волос) достаточно сложно отрабатывать сразу на себе. Давайте малышу возможность помочь вам с прической. ● Играйте на время и устанавливайте таймеры. Четкие временные рамки ещё одно невероятно эффективное средство в воспитании. Наглядная демонстрация времени (например, песочные часы) помогают ребенку сосредоточиться на задаче, а также в целом развивает чувство времени.          Дети осваивают навыки самообслуживания через наблюдение и повторения, а также с помощью игр. Для того, чтобы подобрать подходящую активность, проанализируйте, что у малыша получается лучше, а что хуже. Недостающие навыки разбейте на операции и подберите активности, которые связаны с развитием данных операций. Идеи всегда можно подсмотреть в родительских сообществах или попросить совета у педагогов и детских психологов. Календарь развития навыков самообслуживания         Мы собрали приблизительный список навыков, которые дети, как правило, осваивают к определенному возрасту. С помощью данной таблицы родители могут сориентироваться, насколько типично развивается малыш. Небольшие расхождения с таблицей могут быть вызваны индивидуальными особенностями и не требуют особого внимания, но, если вы замечаете, что ребенок не освоил и половины навыков из списка, возможно, следует обратиться к детскому психологу, который позволит выявить причины подобного отставания и поможет скорректировать это. Выводы        Несмотря на то, что навыки самообслуживания включают в себя достаточно весомое количество освоенных операций, в целом дети, не испытывающие задержек развития, без труда справляются с этими задачами. Однако, родителям не стоит забывать выделять время на освоение этих навыков через игры и многочисленные повторения.       Если малыш систематически не справляется с одним или несколькими навыками самообслуживания, родителям следует насторожиться и, по возможности, обратиться за консультацией к детскому психологу, ведь подобная картина может быть связана как с безобидными индивидуальными особенностями воспитания и развития ребенка, так и с более серьезными проблемами, например, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также может быть индикатором эмоционального неблагополучия ребенка.  

     1 октября отмечается Международный праздник День пожилых людей. Второе название этого дня – день добра и уважения. Этот праздник дает возможность воспитывать у детей любовь и уважение к старшему поколению. В детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшим.       Сегодня с ребятами педагоги проводили беседы о людях старшего поколения, от которых мы узнаем о народных традициях, мудрости, основах культуры и родной речи. Обсуждали как нужно заботиться о пожилых людях: поддержать, обустроить быт, оказать реальную помощь… Сделали для них подарки.           Большое складывается из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!        В День пожилого человека желаем вам здоровья, сил и бодрости духа. Пусть ничто не мешает вам наслаждаться жизнью и радоваться каждому новому дню. С праздником!                     Это интересно знать       День пожилого человека принято отмечать повсеместно в первый день второго осеннего месяца - 1 октября: это торжество имеет международный статус. Кстати, дата выбрана неслучайно: бытует мнение, что старость - это золотое время, осень, как известно, тоже называют золотой порой, поэтому и было решено выделить старшему поколению специальный день в самый разгар осеннего сезона.     Главное целью этого дня является обратить внимание всех обитателей планеты на проблемы и трудности, с которыми сталкиваются люди пожилого возраста. Кстати, у праздника даже есть свой логотип. Он представляет собой раскрытую ладонь - символ доброты и помощи. История        Впервые люди задумались о возможности создания праздника для пожилых людей практически в самом конце XX века, а именно в 1970-х годах. Такая идея пришла в голову исследователям, которые занимались вопросами старения населения Земли и изучали влияние людей старшего поколения на экономику.         Отмечать же праздник начали скандинавы. Через какое-то время и в США решили выделить для пенсионеров специальный день в году. А вскоре торжество приобрело международный статус. Произошло это знаковое для всех престарелых людей планеты событие в декабре 1990 года. Именно тогда Генассамблея (ГА) ООН приняла резолюцию 45/106, в которой постановила считать первый день второго осеннего месяца Международным днем пожилых людей.      А через год ГА определила принципы всемирной организации в отношении престарелых граждан (резолюция 46/91), а спустя еще год утвердила декларацию по проблемам старения (резолюция 47/5). Тогда же мир отмечал 10-летие Международного плана действий по проблемам старения, принятый в Вене. Основная цель этого документа - предоставить старикам гарантии экономического и социального обеспечения.     И именно в 1992 году чествовать старшее поколение в первый день второго осеннего месяца решила и Россия: праздник россияне начали отмечать после появления постановления Президиума Верховного Совета (ВС) «О проблемах пожилых людей». Традиции       В первый день октября во всем мире принято звонить своим бабушкам и дедушкам, мамам и папам, чтобы просто в очередной раз сказать им, как сильно вы их любите, и поделиться последними новостями.     А чтобы напомнить молодому поколению о том, что следует позвонить своим нуждающимся во внимании родственникам, по телевизору в этот день показывают социальную рекламу, призывающую «вспомнить, кто подарил жизнь».        Между тем 1 октября внимание виновникам торжества уделяют не только их дети. В этот день во многих государствах мира для старшего поколения устраиваются концерты и фестивали, благотворительные выставки, спектакли, спортивные соревнования, киносеансы, различные конкурсы и вечера отдыха, на которых пенсионеры собираются вместе, пьют чай, в то время как их развлекают специально обученные люди.

     В соответствии с планом работы управления образования Администрации города Симферополя на 2021 год МБДОУ №103 «Аврора» принимает участие в городской спартакиаде «Первые шаги».            На базе МБДОУ №21 «Светлячок» 1 октября прошел второй этап спартакиады. На спортивную площадку посоревноваться в ловкости, быстроте, выносливости, а также получить заряд положительных эмоций вышли четыре команды СОШ-ДС №6 им. В.А Горишнего, МБДОУ №12 «Белочка», МБДОУ №21 «Светлячок», МБДОУ №103 «Аврора».        Поздравляем Левизу Сияровну и ее команду из группы «Кунеш нурлары» с победой – I место!!! Поздравляем, так держать! Желаем новых достижений, Как можно чаще побеждать, Не знать ни слез, ни поражений! Пускай легко и без труда Вам победы достаются, Перед вами пусть всегда Ваши соперники сдаются!  

                          Дорогие коллеги! Поздравляем с Днем работника дошкольного образования! Желаем Вам крепкого здоровья, успехов в разных творческих начинаниях, счастья, благополучия, вдохновения и радости от выполняемой работы, любви воспитанников, яркого позитива, оптимизма и уверенности в завтрашнем дне!       За труд благородный, сердец теплоту, Заботу о детях, терпение, Пусть жизнью красивой, как роза в цвету, Одарят вас счастья мгновения. Пусть сбудутся ваши надежды, мечты, Чудесно, богато живется, Дорогу в детсад устилают цветы, Удача не раз улыбнется. Желаем вам радостных, солнечных дней, Что много добра предвещают И самых прекрасных на свете детей, Что любят вас и уважают.

     В соответствии с планом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым 22.09.2021 г. МБДОУ №103 «Аврора» приняло участие в республиканском мастер-классе для воспитателей групп дошкольных образовательных организаций с крымскотатаским языком обучения (изучения).       2021 год в России объявлен Годом науки и технологий. Это хороший повод для привлечения внимания детей к научным открытиям и технологическим достижениям.    Наука – это область, которая дает нам возможность лучше понять окружающий мир и создавать хорошие вещи во благо человеку и миру, в котором мы живем.       Особенно ярко любознательность проявляется в детстве. Всё новое, необычное привлекает детей и вызывает восторг.   Не стала исключением и новая механическая игрушка, которая появилась в нашей группе к тематической неделе о Черном море.      Детей заинтересовала не только внешняя составляющая, но и внутреннее содержание, и каким это образом, кораблик плывет по волнам? А это, действительно, интересно.   Представляем вашему вниманию мастер-класс «Крымские кораблики дружбы» (использование кулачкового механизма при изготовлении механической игрушки). 

    В соответствии с планом работы управления образования Администрации города Симферополя на 2021 год МБДОУ №103 «Аврора» принимает участие в городской спартакиаде «Первые шаги».          На базе МБДОУ №103 «Аврора» 14 сентября прошел первый этап спартакиады.       На спортивную площадку посоревноваться в ловкости, быстроте, выносливости, а также получить заряд положительных эмоций вышли четыре команды подготовительных групп №3 «Жемчуженка», №4 «Зайчики», №10 «Кунеш нурлары», №13 «Всезнайки».         Командам были предложены интересные эстафеты с бегом, прыжками, эстафеты с мячом и обручем, где они смогли проявить свои спортивные способности и навыки.     Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали ребят настолько, что они не замечали происходящего вокруг .      Все команды были награждены кубками, отличным зарядом бодрости и положительным эмоциями.        

       Вот и закончилось яркое, веселое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году -  День знаний, очень светлый и радостный день, когда природа одевается в яркие осенние наряды.  Этот день, открывает новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. Кто-то в этот день впервые пришел в садик, а у ребят подготовительной группы – это последний перед школой год…      Сегодня дети участвовали в захватывающем квесте на свежем воздухе. Ребятам было необходимо найти ключ от «Сундука знаний», и вместе со своими воспитателями они отправились в увлекательное путешествие. По дороге им встретилась Айболит, Кикимора, Василиса Премудрая, Кощей Бессмертный. Дети ловко справлялись со всеми заданиями, показали свои знания, умения и  таланты          Праздник прошел весело и интересно, принес детям много радости и ярких впечатлений.       Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!     

Педагогический совет №1 (информационный): Тема: «Педагогический тарт2021/2022» Цель: познакомить педагогов с итогами деятельности МБДОУ за летний период, принять и утвердить плана деятельности МБДОУ г. Симферополя на 2021/2022 уч. год.   Повестка дня 1. Анализ работы в летний оздоровительный период. 2. Выдержки из основных законно-дательных документов по организации дошкольного образования, СанПиН, РППС. 3.Утверждение годового плана воспитательно-образовательной и административно-хозяйственной работы МБДОУ на 2021-2022 учебный год. Утверждение учебного плана, календарного плана- графика на 2021-2022 учебный год. 4. Подготовить к рассмотрению и утверждению изменения в ОП ДО. (Представление проекта) 5. Утверждение рабочих программ педагогов и специалистов ДОУ на 2021-2022 учебный год. 6. Утверждение ежедневной формы планирования воспитательно- образовательной работы педагогов на 2021 - 2022 учебный год. 7. Мероприятия по реализации антикоррупционной политики в МБДОУ. 8. Решение педсовета №1.

       25 августа состоялась секция руководителей дошкольных образовательных учреждений в рамках августовской конференции руководящих и педагогических работников образовательных учреждений Симферополя. На секции были рассмотрены актуальное состояние и перспективы развития дошкольного уровня образования Симферополя, а также подведены итоги 2020-2021 учебного года. По результатам работы коллектив МБДОУ №103 «Аврора» г. Симферополя получил награды в номинациях «Лучшее дошкольное образовательное учреждение 2021», «Педагогический коллектив, активно участвующий в развитии и поддержке дошкольного образования города Симферополя», а также Благодарственное письмо от Администрации города Симферополя за активное участие общегородском субботнике.     Наш детский сад сегодня — стабильное, успешное и развивающееся в соответствии с современными тенденциями дошкольное учреждение.  Коллектив детского сада - это коллектив единомышленников, который трудится по принципу единой педагогической команды, коллектив, который идет в ногу со временем, учится и профессионально растет. Работа в детском саду невозможна без участия в ней родителей. Педагоги и родители – партнеры в общем важном и нелегком деле – воспитании детей. Наши отношения складываются на основе взаимоуважения, доброжелательности, сотрудничества. Мы благодарны мамам и папам, бабушкам и дедушкам, которые активно участвуют в жизни нашего учреждения. Ведь дети – наше будущее. И именно от сотрудничества семьи и детского сада зависит, будет ли оно счастливым и гармоничным.      Хочется сказать большое спасибо всем участникам образовательного процесса: педагогам, сотрудникам детского сада, родителям, всем кто принимает участие в становлении, развитии нашего дошкольного учреждения. Пожелать крепкого здоровья, счастья и благополучия в семьях, вдохновения, радости творчества, новых побед и достижений! 

     Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Российского флага.   С ребятами были проведены тематические беседы «Флаг – главный символ страны», «Белый, синий, красный», «История российского флага», чтение художественной литературы на тему «Россия – Родина моя», дидактические игры «Знай наш флаг», «Собери флаг», выполнена продуктивная деятельность «Флаг России». Весело и задорно прошла совместная игра «Белый. Синий. Красный».        Кульминацией Дня Государственного флага Российской Федерации в нашем детском саду стал флешмоб «Триколор», в котором приняли участие воспитанники старших и подготовительных групп.       День Российского флага  – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.              

      Сегодня в нашем дошкольном учреждении с целью приобщения детей к занятиям спортом, пропаганде физической культуры и здорового образа жизни    был организован день здоровья. В течение дня проводились интересные, увлекательные конкурсы, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, этюды, чтение художественной литературы; заучивание пословиц, поговорок о здоровье, рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье, воспитатели создавали проблемно-игровые и практические ситуации, направленные на формирование представлений о здоровом образе жизни, сохранение и укрепление физического, психического, соматического здоровья.        

Уважаемые родители!      С учетом сложившейся эпидемиологической обстановки на территории Республики Крым, когда ежедневно наблюдается рост заболеваний новой короновирусной инфекцией COVID -19, просим Вас соблюдать ограничительные и профилактические меры:   - вход на территорию дошкольного образовательного учреждения осуществляется строго в маске; - ежедневный усиленный фильтр воспитанников, родителей (законных представителей) и работников: термометрия с помощью бесконтактного термометра и опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний. Дети и сотрудники с признаками ОРВИ в детский сад не допускаются; - вход в помещение детского сада для родителей (законных представителей) разрешается только в экстренных случаях в маске и бахилах (обязательно);  - ежедневная влажная уборка с обработкой всех контактных поверхностей, игрушек и оборудования дезинфицирующими средствами; - еженедельная генеральная уборка с применением дезинфицирующих средств, разведенных в концентрациях по вирусному режиму; - бактерицидные установки в групповых комнатах; - частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников; - проведение всех занятий в помещениях групповой ячейки или на открытом воздухе отдельно от других групп; - требование заключения врача (справки) об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания в детском саду ребенка, который переболел ОРВИ, а также контактировал с больным COVID-19.      Администрация дошкольного учреждения делает все возможное, чтобы обеспечить детям комфортное и безопасное пребывание в детском саду в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки. Просим с пониманием отнестись к организационным изменениям     и соблюдать введенные ограничения. Ролик Минздрава РФ о профилактике COVID-19 у детей   Ролик Минздрава РФ о профилактике COVID-19 у взрослых

Памятка для населения_ВНИМАНИЕ ВСЕМ!     

     Сегодня к ребятам приходил в гости инспектор ДПС ОВДПС ГИБДД УМВД России по г. Симферополю лейтенант полиции Корень Артем Александрович.        Артем Александрович напомнил ребятам о правилах безопасного поведения на дороге и соблюдении мер безопасности пешеходами. Однако основная часть беседы была посвящена поездке в автомобиле. Дошкольникам рассказали о том, для чего нужны детские удерживающие устройства, для чего пассажир должен быть пристегнут в транспортном средстве, почему дети должны перевозиться в специальных автокреслах.            Нам взрослым нужно всегда помнить, что применение детских автокресел помогает защитить ребенка и при столкновении автомобилей, и даже при простом резком торможении.        Некоторые родители уверены, что правила перевозки детей в автомобиле это их личное дело и они сами в праве решать как им поступить. Но статистика говорит об обратном. Детское кресло может вполне реально спасти жизнь вашему ребенку. Подумайте что лучше – рисковать жизнью ребенка или купить детское автокресло? Конечно это не панацея от всех случаев, но шансы получения увечий резко снижаются. Три смертельно опасных для вашего ребёнка места в машине. 1.      Переднее сидение. 2.      На заднем сидении, не пристёгнутый ремнём безопасности. 3.      Если ребёнок сидит на заднем сидении автомобиля и пристёгнут ремнём безопасности, а рядом с ним взрослый не пристегнут, то при аварии взрослый может придавить малыша.       Автокресло – единственное безопасное для ребенка место в автомобиле. Дети, не достигшие двенадцати лет, могут перевозиться в машине лишь в специальном детском автомобильном кресле. Оно устанавливается исключительно на заднее сидение и крепится специальными фиксаторами до щелчка, а также ремнями безопасности. Детское автомобильное кресло должно быть удобным для малыша. Существует несколько типов автокресел, каждое и которых предназначено для ребенка определенного возраста, роста и веса. Помните, что спинка детского автомобильного кресла должна предельно прилегать к спинке сидения машины. Глубокая посадка в кресле обеспечит наибольшую защиту при столкновении вашему малышу.                                                                                              «Почему не мамины руки?»       Многие матери считают, что ребенок будет чувствовать себя безопасно на руках матери или в специальной корзине. Но они сильно заблуждаются. Испытания доказали, что если автомобиль на скорости 48 км/ч столкнется со стоящим автомобилем, то в момент удара, под воздействием силы инерции, масса тела любого предмета, находящегося в данный момент в машине, увеличивается более чем в 30 раз! То есть при таком столкновении ребенок массой 30 кг превращается в снаряд весом в тонну, а взрослый человек – 2,5 тонны. Если взрослый в такой ситуации не будет пристегнут, то силой своего тела раздавит ребенка. Если взрослый будет пристегнут, то не раздавит, но все равно не сможет удержать ребенка в своих руках. Нельзя также пристегивать одним ремнем тело взрослого и ребенка по той же причине, так как взрослый его раздавит.      Кроме того, родителям нужно придерживаться ещё нескольких правил перевозки детей в автомобиле: - На каждого малыша- отдельное место в машине. - Все пассажиры автомобиля должны быть прстёгнуты. - Все твёрдые и тяжёлые предметы в салоне машины должныбыть закреплены. - Во время поездки в автомобиле нельзя давать детям твёрдые игрушки.         Жизнь – это самое дорогое, что есть у человека. Поэтому не экономьте на безопасности своих детей!  

Давайте семейные ценности чтить, Давайте всегда своих близких любить, Ведь только в семье мы поддержку найдем, Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!           В детском саду прошли мероприятия, посвященные самому трогательному и светлому празднику – Дню Семьи, Любви и Верности, который несет в себе возрождение лучших семейных традиций и общечеловеческих ценностей – уважения, заботы, нежности.              Традиционно, в нашем саду проводятся   тематические мероприятия, приуроченные к праздничным датам и значимым событиям. Прямо от калитки ребят и их родителей ждали зоны для семейной фотосессии.        С детьми в группах с воспитанниками были проведены тематические беседы, организованы сюжетно-ролевые игры, творческие работы, подготовив для своей семьи символ праздника – ромашку.     В музыкальном зале прошло веселое развлечение «Мир, любовь, семья и дружба, все что нам для счастья нужно».     Сегодняшний день оставил у ребят, родителей и педагогов массу положительных эмоций, и желание дарить любовь и заботу своим родным и близким людям! В душах наших ребят осталась очень важная мысль, что счастье каждого человека заключается в дружной, надёжной, верной и крепкой Семье!

    5 июля 2021 г. МБДОУ №103 «Аврора» встречала невероятно интересных гостей: сотрудников 6 пожарно-спасательной части 1-го пожарно-спасательного отряда лейтенанта военной службы Иващенко А.В., прапорщика военной службы Чуванова А.С., прапорщика военной службы Кузьмина Д.И., прапорщика военной службы Шунаков К.К., которые устроили для ребят настоящий праздник! Настоящим сюрпризом для ребят стало появление настоящей пожарной машины, заехавшей на территорию детского сада. Впервые дети смогли поближе познакомиться с настоящими пожарниками, специальным оборудованием для тушения пожаров и побывали в служебном транспорте. Эта встреча стала для детей познавательной и запоминающейся, вызвала интерес и уважение к профессии пожарного, а еще много положительных эмоций.     В конце встречи дети поблагодарили пожарных и пообещали соблюдать все правила по пожарной безопасности.          

    Воздушные шары – это всегда праздник. Уже достаточно одного яркого шарика, чтобы настроение улучшилось. А много шариков уже вызывает необыкновенную радость! Именно поэтому воздушные шары пользуются такой популярностью при проведении праздников. Счастья у людей всегда становится чуть больше, когда возникает настроение праздника, легкое, яркое и приподнятое, как воздушные шары. Сегодня у ребят прошел день ярко: они играли и рисовали на шариках, читали стихи и отгадывали загадки, сравнивали мыльные пузыри и шары. Шарики подарили хорошее настроение на весь день.