8
Дек
Сегодня на базе детского сада прошло первое занятие Школы молодого специалиста по Теме: «Современный педагог-дошкольник»
Задачи:
-
Способствовать формированию профессиональных умений, накоплению опыта, поиску лучших методов и приемов работы с детьми.
-
Помочь начинающим педагогам в формировании своего стиля в работе.
-
Способствовать развитию творческих способностей в самостоятельной педагогической деятельности.
Форма проведения: семинар с элементами тренинга.
Спасибо всем слушателям Школы молодого специалиста за то, что такие активные, открытые и просто замечательные!!!! До встречи на следующем занятии!
Упражнение «Ключ»
Цель: определить ожидания каждого молодого педагога от участия в семинаре.
Составляем правила работы Школы молодого специалиста
| Информация к сведению: «Средства и способы эффективного индивидуального стиля профессиональной деятельности» | Информация к сведению: «Личностные и профессиональные качества эффективного педагога» |
Упражнение «Портрет» (работа в группах)
Цель: помочь молодому специалисту определить главный страх педагога, помочь от него избавится.
Упражнение «Портрет»
(защита группами своих проектов: молодой специалист, профессионально зрелый педагог,
педагог 45 и боле лет)
(защита группами своих проектов: молодой специалист, профессионально зрелый педагог,
педагог 45 и боле лет)
|
«Я воспитатель, а значит…»
(выполнение задания в индивидуальных рабочих тетрадях молодыми педагогами)
|
Упражнение «Ожившая строка»
Цель: развивать способность понимать взаимоотношения людей по их невербальному поведению, умение реализовывать в действии свое «видение» ситуации, развитие эмпатии
Упражнение «Избавление от самокритики – Солнышко»
Цель: помочь молодому педагогу избегать капкана самообвинений.
| Первая профессиональная лестница успеха (выполнение задания в индивидуальных рабочих тетрадях молодыми педагогами) |
- 668 просмотров
