Вы здесь

II младшая группа "Звездочка"

Основной воспитатель

Кузина Наталья Анатольевна

Образование: Полтавский государственный педагогический университет им. В.Г. Короленко, Специальность: «Педагогика и методика среднего  образования. Украинский язык и литература», Квалификация: «Учитель украинского языка и литературы, зарубежной литературы и художественной культуры», 2008

Квалификационная категория:  «Специалист  первой категории», 2016
Общий стаж: 31 лет 5 мес.
Стаж работы по специальности:  15 лет 11 мес.
Повышение квалификации/ профессиональная переподготовка:
   ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования» по программе «Познавательное развитие детей дошкольного возраста: особенности растительного мира Крыма», 2020

     ООО «Центр образовательных услуг «Невский альянс», Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Дошкольное образование», Квалификация «Воспитатель дошкольной образовательной организации», 2016
   

 

 
17.10.2022 г.
 
      Теперь и у пап есть свой полноценный праздник в России 16 октября 2022 года отмечают День отца. И мы к нему готовились :)  
Вот папин день и наступил.
Хотим, чтоб радость он дарил,
Добра, здоровья на года,
Любви взаимной навсегда.
 И чтоб печали не касались,
Друзья надежными остались,
Удачи, счастья без конца.
Любимые папы, с Днем отца!

 

   

16.09.2022 г. 
 

Один день из жизни группы :) 

 

   

Правила для быстрой адаптации к детскому саду

     Иногда привыкание к детскому саду растягивается на долгие недели. Родители в растерянности, ребёнок в слезах, кажется, только воспитателю удаётся сохранить спокойствие. Мы вам расскажем, как всей семье пережить период адаптации к саду.
       Будьте готовы отпустить своего ребёнка и предоставить ему новый уровень самостоятельности. Сложности с адаптацией бывают из-за нежелания или страха родителей отпустить ребёнка от себя. Взрослым надо осознать, что детский сад — это совсем не страшно. Ребёнку важно научиться взаимодействовать с другими самостоятельно.
 
1. Начинайте привыкание до того, как ребёнок начнёт ходить в сад
       Когда до начала посещения садика ещё есть время, начинайте жить по его режиму. Так ребёнку будет гораздо проще привыкнуть к детскому саду. На этапе привыкания придерживайтесь нового режима и в выходные.
     Заранее рассказывайте, как здорово в садике, как много там всего интересного. Играйте в детский сад, используя любимые игрушки ребёнка. Это будет подогревать его интерес.
 
2. Знакомьтесь с детским садом правильно
      Познакомьте ребёнка с воспитателем и детьми до первого дня в садике. Это уберёт страх неопределенности. Ведь идти туда, где уже был, намного спокойнее.
   Родителям тоже надо наладить контакт с воспитателями. Если ребёнок увидит, что вы хорошо с ними общаетесь, доверяете им, ему будет гораздо легче и самому начать доверять.
 
3. Первые недели в саду
    В самый первый день постарайтесь оставаться спокойными, дети хорошо чувствуют родительскую тревогу.
Настраивайтесь на радостное событие.
        Время в саду нужно увеличивать постепенно. Самая общая схема может выглядеть примерно так:
1-2 неделя — ребёнок остается до обеда;
2-3 неделя — ребёнок остается на сон;
3-4 неделя — ребёнок остается на полный день.
В зависимости от особенностей ребёнка, весь процесс может либо ускориться, либо, наоборот, замедлиться.
 
      Когда оставляете ребёнка в саду, называйте точное время своего возвращения. Часто родители и воспитатели стараются чем-то увлечь ребёнка, а потом незаметно уйти. Внезапное исчезновение близкого взрослого — сильный стресс, который вызывает общую тревожность. Поэтому заранее обсуждайте свой уход и говорите, что будете делать (поедете по делам, на работу, в магазин). И постарайтесь ни в коем случае не опаздывать.
     Будьте готовы к слезам при расставании. Слезы при расставании — это нормально, и практически все дети через это проходят. Когда нахождение в группе ещё не стало привычным, дети выражают слезами грусть от ухода родителей.
 

Не затягивайте прощание и с самого первого дня придумайте свой ритуал
       Например, целуйте, обнимайте, говорите, когда придёте, машите рукой и уходите. Если ребёнок капризничает, избегайте критики, угроз и шантажа, будьте спокойны. Взрослые тоже испытывают дискомфорт от нового коллектива на работе или во время переезда. Просто мы научились контролировать свои эмоции, а дети выражают их слезами.
      Слёзы при расставании могут быть очень долго — месяц или больше. Самым важным показателем будет то, как после вашего ухода ребёнок чувствует себя в группе. Такие моменты отслеживает воспитатель. И если ваш ребёнок через 15 минут уже весело играет, значит процесс привыкания идет как надо.
Постарайтесь первые один-два месяца ходить в сад постоянно. Если посещать его через раз, давать ребёнку время «на отдых», то адаптация будет идти тяжелее и медленнее. Конечно, это не касается моментов, когда ребёнок заболел.
 
4.Как правильно забирать из детского сада
    Обязательно хвалите ребёнка за то, что он стал взрослым и ходит в садик. Интересуйтесь, как прошёл день. Рассказывайте о своих делах. Вы будете знать настроение ребёнка и продемонстрируете, как изменился его социальный статус. У него теперь тоже есть свои «дела». Акцентируйте внимание на положительных и интересных моментах в саду.

     Будьте готовы к капризам, пониженной или повышенной активности. Это нормально, ребёнок сильно устаёт от привыкания к новому распорядку жизни. Сейчас могут обостриться некоторые поведенческие особенности, или появиться несвойственные ему реакции. Не волнуйтесь, со временем всё стабилизируется.
      В первые один-два месяца снизьте нагрузку на нервную систему: сократите походы в театр, цирк, кино и гости. Обеспечьте ребёнку максимально спокойную и стабильную обстановку, сейчас у него и так уходит много сил.
      Думайте о том, как много хорошего вы делаете для него. Даже если вы не хотели отдавать ребёнка в сад, но жизнь изменила ваши планы. Ищите хорошие моменты. Детский сад позволяет детям стать более самостоятельными и независимыми.

Наши достижения

 

Для вас, родители

   

Вход на сайт

Яндекс.Метрика